2022-09-23 来源： 中国听力语言康复研究中心
儿童康复教育中心（简称“儿童中心”）自1983年起开展听障儿童康复教育至今已有40年，在全国残疾儿童康复教育工作中发挥服务示范、技术指导和科研引领。
儿童中心倡导全面康复、融合发展理念，坚持医学、康复、教育多学科合作，以多元评估为驱动，以个性化康复、矫治等专项康复技术为支撑，注重家庭成员深度参与，通过早期干预、学前特殊教育和融合教育途径，促进特殊需要儿童身心全面发展。已经为上万名儿童提供康复教育服务，成效显著。
儿童中心为为特殊需要儿童（包含听觉、言语及语言、沟通及社会交往、行为等发育迟缓或功能障碍）提供个性化一对一康复、亲子同训、学前特殊教育和融合教育、幼小衔接和随班就读指导、康复效果评估、康复疑难会诊及指导，为家庭提供亲职教育、家庭康复指导服务。
儿童中心内设启聪幼儿园，是中央国家机关一级幼儿园，教育系统B类幼儿园，为普通儿童提供学前教育的同时，为特殊需要儿童提供学前融合教育、艺术教育。
为特殊需要儿童提供的康复教学服务包括：
（1）面向听力障碍儿童：提供听觉口语康复教学、学前集体教学、融合教育、艺术教育；
（2）面向感觉统合失调、注意力障碍儿童：提供综合行为干预与专项强化训练、小组教学；
（3）面向孤独症儿童：提供认知、言语语言及沟通交往康复、学前集体教学、融合教育、艺术教育；
（4）面向发育迟缓儿童：提供专项康复支持、学前集体教学、融合教育、艺术教育；
儿童中心的康复成效获得社会各方的关注与认可，得到中国残疾人福利基金会、企业和个人以及演艺界的公益资源支持，经济困难的家庭可申请康复经费资助。
[责任编辑：李燕群]
